'braunschweiger beiträge'
zur religionspädagogik (ABO)

Herausgeber: Arbeitsbereich Religionspädagogik und Medienpädagogik [ARPM]
Schriftleitung: Pfarrer Heiko Lamprecht, Imke Heidemann

Auflagenhöhe pro Heft: 1.000 Exemplare
A4, geheftet, ca. 64 Seiten pro Heft
Preis: 9,00 EUR

Die Zeitschrift 'braunschweiger beiträge' erscheint dreimal im Jahr und bietet:

• Unterrichtsmodelle
• Unterrichtsbausteine
• Schulgottesdienste
• Fachbeiträge
• Buch- und Medientips
• Meditationen
• Projekttage
• Impulse
• Bilder / Folien
• Spiele
• Berichte

Infos und Bestellmöglichkeiten unter
Tel.: 05331-802 507 / Fax: 05331-802 713
arpm@lk-bs.de

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'braunschweiger beiträge' 159-1/2020
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 74 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

SCHATZKISTE BIBEL II

• Die Torah – (M)ein Schatz. – Jüdische Bibeldidaktik in Vergangenheit und Gegenwart (Ulrike Offenberg)
• Kreative Lernprozesse im inklusiven Religionsunterricht – Ein Rück- und Ausblick (Antje Oeler-Gremmler
• Ins Gespräch kommen (Lars Dedekind / Imke Heidemann)
• Mose und die 10 Gebote – Steinalt?! Eine Stationenarbeit in der Grundschule (Nadja Kaufmann)
• „Vertrauensvoll in die Zukunft gehen“ – Was man von den Lilien auf dem Felde lernen kann (Katharina Braunsberger)
• Notenvorlage: „Seht, die Spatzen auf dem Feld“ (Rolf Krenzer / Reinhard Horn)
• Impulskarten zu Gesprächen über Gefühle (Heiko Grüter-Tappe / Imke Heidemann / Heiko Lamprecht) 
• Erfahrung von Ohnmacht und ausgeliefert sein – Wie ich die Passionsgeschichte in der Coronazeit erlebe (Heiko Lamprecht)
• Museumsbesuche digital? – Möglichkeiten und Grenzen (Pia Kranz)
• Filmtips aus dem ARPM
• Konrad Schmid / Jens Schröter: Die Entstehung der Bibel. Von den ersten Texten zu den heiligen Schriften (Nikolas Rust)
• Georg Langenhorst / Elisabeth Naurath (Hg.): Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran, Neue Chancen für (inter-)religiöses Lernen (Nikolas Rust)

Beilage: "Das Gleichnis vom barmherzigen Vater", Hinweise zum unterrichtlichen Einsatz der Illustration von Ute Ohlms

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'braunschweiger beiträge' 158-3/2019
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 76 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

SCHATZKISTE BIBEL I

• Ein Raum voller Schatzkisten – Godly Play/Gott im Spiel als Konzept des spielerischen Erkundens von Bibel und Glauben (Ursula Ulrike Kaiser)
• Schatzkiste Bibel – Ein einfaches, aber wirksames Konzept, um die Bibel zu entdecken (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
• "Da mussten die Leute erst nachdenken" – Warum die "schweren" Bibelgeschichten die fruchtbarsten sind (Martina Steinkühler)
• Ins Gespräch kommen (Karin Schöpflin / Heiko Lamprecht)
• "Jesus ist ja auch ein besonderer Mensch, weil er ist ja eigentlich genauso wie Gott." – Eine empirische Untersuchung zu christologischen Vorstellungen von Kindern (Mara Sophie Kuhlmann)
• learningapps.org – Interaktive Lernbausteine (Torben Hochfeld)
• "Gott hat herabgesandt die schönste Rede" – Von der Falle des Vergleichens zwischen Koran und Bibel im Religionsunterricht – Eine Unterrichtsskizze für die Sekundarstufe I ab Klasse 8 (Friederike Schulze-Marmeling / Ariane Dihle)
• Die rechtfertigungstheologische Wendung in Luthers Lied "Aus tiefer Not" (Johannes Kubik)
• Hinhören: Der Inspektor und die Bibel – Hakan Nessers Inspektor Barbarotti und die Grundfragen des Lebens (Heiko Lamprecht)
• Tag(e) diakonischer Orientierung (TadiO) – Diakonisches Handeln kann man nicht lehren, man muss es erfahren (Heiko Grüter-Tappe)
• "Gott im Spiel. Godly Play weiterentwickelt." (Elisabeth Naurath)
• "Empfehlenswerte Kinderbibeln" (Das Evangelische Literaturportal)
• Kinderbibeln und Titel rund um die Bibel – Das Evangelische Literaturportal gibt thematische Buchempfehlungen

Beilage: "Arche Noah", Hinweise zum unterrichtlichen Einsatz der Illustration von Ute Ohlms

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'braunschweiger beiträge' 157-2/2019
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 108 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

VIELFALT SCHULE

• Religion in Vielfalt unterrichten: Kontexte – Kompetenzen – Konkretionen (Clauß Peter Sajak)
• "Wer liest, (er)lebt doppelt!" – Zur Bedeutung narrativen Lernens bei interreligiösen Themen (Mirjam Zimmermann)
• Antisemitismus – Was geht mich das an? (Hartmut Lenhard)
• Islamische Religion in der Schule (Benjamin Franz)
• 'Ist das Religion oder Kultur'? (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
• Baukasten: !WIR! – Weltanschaulich-interreligiöse Kompetenz (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
• Wozu braucht es Kulturtrainer*innen? (Swetlana Granson / Türkân Deniz-Roggenbuck)
• Ins Gespräch kommen (Hatab Omar / Wolfgang Hellwig / Imke Heidemann)
• The top 5 for life (Friederike Schulze-Marmeling / Ariane Dihle)
• "Komm, ich zeig dir meine Religion" (Anna-Christina Petermann)
• Fridays for future – (gerade) auch für christen? (Mirjam Zimmermann)
• "Oh, viele andere ja auch!" – Religiöse Vielfalt in der eigenen Region entdecken und darstellen (Johannes Drömann)
• Ein Abiturgebet mit multireligiösen Elementen – Zwei Tage vor dem schriftlichen Abitur (Harmjan Dam)
• Andacht auf dem Tag der Religionslehrkräfte zu Apostelgeschichte 17, 16-34 (Thomas Hofer)
  

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'braunschweiger beiträge' 156-1/2019
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 112 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

NICHT TOD SCHWEIGEN

• Theorie: Die gute Religionslehrkraft aus Sicht der Protagonisten des Religionsunterrichtes (Mirjam Zimmermann / Nils Euteneuer)
• Zum Thema: Sterben, Tod und Trauer in der Schule (Stephanie Witt-Loers)
• Zur Didaktik: Dem Tod begegnen – Jüdische Rituale (Ursula Rudnick)
• Interview: Facetten und Chancen von Jugendliteratur im Religionsunterricht (Katharina Kraus / Imke Heidemann)
• Praxis GS: Was die keimenden Kastanien uns zum Thema ‚Auferstehung' erzählen können (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
• Praxis Alle: Wenn Impulse stumm bleiben und Schüler schweigen – Bibelverse mit ‚Ponting' neu erschließen (Silke Polewka)
• Praxis GS: Viele große Fragen... (Rainer Oberthür)
• Praxis Sek I: Große Kämpfer des Glaubens?! Eine Auseinandersetzung mit dem Phänomen des Martyriums (Joana Hieret / Johanna Thies)
• Praxis 9/10: Fallen und wieder aufstehen – Tod und Leben Jesu Christi (Martin Schmidt-Kortenbusch)
• Praxis Sek II: Letzte Briefe von jungen Gefallenen (Harmjan Dam)
• Praxis Sek II: Das letzte Mal? (Harmjan Dam)
• Hinsehen: Reue zeigen (Heiko Lamprecht)
• Hinhören: "Brief an deine Mutter" (Meike Koester)
• Notenvorlage: "Atmen wir den frischen Wind" (Eckart Bücken / Reinhard Horn)
• Schülerseite: Schüler und Schülerinnen der IGS Lengede schreiben Andachtstexte zum Kreuzweg (Reena Steinbick)
• Buchrezension: "So sterben wir: Unser Ende und was wir darüber wissen sollten" von Roland Schulz (Nikolas Rust)
• Materialhinweise: Filme und Unterrichtsmaterial zum Thema "Tod und Auferstehung" (Ariane Dihle)
• Büchertipps: Bücher ja – aber welche? (eliport)

Beilage: Das lässt Christen hoffen... Rätselt und entdeckt mit Maxi und dem Hasen Schlaumeier! Hinweise zum unterrichtlichen Einsatz der Illustration von Ute Ohlms

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'braunschweiger beiträge' 155-3/2018
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 88 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

ABSCHIEDE, TRAUER UND ÜBERGÄNGE

• Theorie: Krisenmanagement im Alten Testament (Karin Schöpflin)
• Religionspädagogik: Abschiede – Zum religionspädagogischen Potenzial eines unterschätzten Übergangs (Bärbel Husmann)
• Zur Didaktik: Abschiedlich leben lernen – Auf dem Weg zu einer trauersensiblen Schulkultur (Britta Lange-Geck)
• Interview: Gespräch übern Gartenzaun: Was sich ein Kinderarzt von Schule wünscht (Ekkehard Holzgraefe / Johannes Drömann)
• Praxis: Freundschaft reicht über den Tod hinaus – Unterrichtssequenz zum Kinderbuch "Jolante sucht Crisula" (Anna-Christina Petermann)
• Praxis: Trennung und Scheidung – Ein Thema im Religionsunterricht?! Ein Animationsfilm als Impuls zum Gespräch über ein schwieriges Thema (Heiko Lamprecht)
• Praxis: "Findest du nicht, du solltest endlich damit aufhören?" Wenn trotz Hoffnung Abschied genommen werden soll
  (Imke Heidemann)
• Praxis: Was bleibt von dir, wenn du gegangen bist? Unterrichtsbausteine für die Auseinandersetzung mit Trauer
  und Erinnerung im Doppeljahrgang 9/10 (Barbara Brüning)
• Abiturgottesdienst: Entwicklungen – Trauer und Übergänge (Nele Rahlf)
• Notenvorlage: "Das Lied vom Sonnenstrahl" (Rolf Krenzer / Reinhard Horn)
• Schülerseite: Wie die Jugendliche über das Sterben denken
• Hinhören: Aufbruch ins Ungewisse (Marlene Fritsch)
• Hingehen: Neu werden (Marlene Fritsch)
• Büchertipps: Entwicklungen – Trauer – Übergänge (Das Evangelische Literaturportal)
• Rezension: ‚Kanon im Kanon' und Bibeldidaktik von Julian Enners (Johannes Taschner)
• Kurzfilme zum Thema "Trauer und Abschied" (Ariane Dihle)

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'braunschweiger beiträge' 153/154-2018
zur religionspädagogik

Hrsg. ARPM, Schriftleitung Heiko Lamprecht / Imke Heidemann, Spiralbindung, A4, 102 S.
Preis: 4,00 EUR (zzgl. Versandkosten)

MACHT DAS SINN? – GOTT UND DIE WELT

• Existentielle Sinnfragen stellen und Antworten finden – Die Philosophie als Reflexionsdisziplin (Barbara Brüning)
• "Es lohnt sich zu leben" – Oder: Warum niemand an der Frage nach dem Sinn des Lebens vorbeikommt (Hartmut Lenhard)
• Resilienz – Oder unsere Suche nach dem Sinn (Marcus Eckert / Laura Jordaan / Torsten Tarnowski)
• Wie konstruieren Kinder und Jugendliche Sinn? Entwicklungspsychologische Aspekte im Überblick (Christoph Tipker)
• "Gott und die Welt" – Ein Gespräch mit Luc Degla (Luc Degla / Heiko Lamprecht)
• Vom Tohuwabohu bis zum "Sehr gut!" (Beate Peters)
• Kinder und die großen Fragen – Mit Rainer Oberthür in der Grundschule auf Sinnsuche gehen (Ingrid Wiedenroth-Gabler)
• "Gott ist wie Himbeereis" (Svenja Hannig)
• Nachdenken über die Sinnfrage – Interreligiös-Dialogisch (Imke Heidemann)
• Nach Gott fragen – Im Religionsunterricht nach Sinn für besondere Ereignisse des Lebens suchen (Martin Jackisch)
• Rückblick auf das Autorengespräch mit Rudolf Herfurtner (Imke Heidemann)
• Ist der Islam in Deutschland eine Bereicherung oder Bedrohung für das gesellschaftliche Leben? (Henriette Meyer)
• Unterwegs sein! – Mit Videoclips von Mark Foster, Bosse und Clueso über Lebenswege nachdenken (Imke Heidemann)
• Notenvorlage: "Wie ist Gott?" (Michael Landgraf / Reinhard Horn)
• "Siehe, hier! Oder da ist es!" (Elisa Berlet)
• Der etwas andere Start in den (Schulall-)Tag – Morgenandachten an der IGS Lengede (Anne-Friederike Gehling)
• Impulse für eine Andacht (Heiko Lamprecht)
• Predigt am vorabend der Konfirmation 2017 – "Chöre" von Mark Forster (Benedikt Sacha)
• Theater Fadenschein: "Der Kitzelkönig – Eine göttliche Abenteuerreise" (Imke Heidemann)
• Bücher ja – aber welche? (Das Evangelische Literaturportal)

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